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Thème
central de la recherche
1/ Je mène depuis 1974 une réflexion sur le
rapport entre identité réflexive et moments
utopiques à travers initialement la question
urbaine comme manifestation de la complexité et
ensuite d’autres objets-univers l’univers
concentrationnaire – L e « noman ‘s land
impossible » de l’exile « outland » (2006) - etc…
se sont présentés de telle façon que j’ai
cherché à dégager ipso facto les
amorces d’une sociologie « spontanée ». Sans
être dans une ego-histoire ou auto-analyse, je
prends en compte l’aventure sociologique que je
mène maintenant depuis de nombreuses années dans
la lecture du monde qui m’entoure. Ce
travail sur des idéalités et leurs masques nous
l’avions déjà souligné dans un article intitulé
« l’habitant est-il moderne ?» en 1999 (cahier
de l’imaginaire n° 18)
2/ Le point nodal et point de départ de mon
horizon épistémologique s’inscrit toujours dans
une réflexion sur le complexe et l’un de ses
temps fort est ma thèse sur le rapport entre
intégration sociétale, subjectivation et moments
utopiques. La ville dans cette perspective
devient le laboratoire d’une analyse du rapport
imaginaire que nouent les individus à leurs
univers de référence.
3/ d’une manière générale notre travail tends à
restituer une positivité dans un rapport
à son imaginaire comme travail
d’élaboration d’un dispositif de mise en
forme du monde : ainsi il s’agit bien de
serrer au plus près ce qui fait le passage d’un
versant à l’autre, de l’ombre à la lumière dans
l’emprise exercer par les mécanismes du savoir,
repérer dans les logiques sociales et leur
ondoiement, nos quanta d’intervention.
4/ Ainsi habiter l’univers que nous occupons
pour en faire un monde devient-il essentiel, un
“moment du monde” qui se traduit par un rêve d’enracinement
destiné à “effacer” l’usure du temps qui guette
les signes du passé (colloque de Saumur, 2004).
Publications
- ACLN :
DEHIER, Gérard,
Février 2009
« Identité réflexive Un point à l'envers, un
point à l'endroit : être ou ne pas être
sociologue » :in J. Réault, Bilan réflexif
d’itinéraires de recherches.
www.sociologie-cultures.com
Communications avec actes dans un congrès
national
- ACTN : DEHIER,Gérard, 25,26,27
Juin 2009 « Tuer
l’Eros : Récits d’aujourd’hui »,
Colloque Eros et société, Eté du Lestamp
habiter PIPS, Nantes.
- ACTN DEHIER, Gérard,
5 décembre 2008 :
« Identité réflexive Un point à l'envers, un
point à l'endroit : être ou ne pas être
sociologue » : Journée d’étude de l’axe III
d’Habiter-Pips, Amiens. Bilan réflexif
d’itinéraires de recherches
- ACTN
DEHIER, Gérard, Juin 2007
« Le « no man’s land impossible » Colloque Eté
du Lestamp avec le Las-Ladec Rennes II,
Espaces, temps et territoires.
- ACTN
DEHIER, Gérard, 2,3,4 décembre
2004. Outland! Colloque
international : « Les sociétés de la
mondialisation » LESTAMP, Equipe
associée de l'Université de Nantes.
Communications orales sans actes
- COM
: DEHIER, Gérard,
1,2,3 Juillet 2010 « De la conjugaison
sociologique Sur quelques problèmes rencontrés
pour penser seul avec les autres », in colloque
Lestamp habiter PIPS, L’odyssée du sujet dans
les sciences sociales été 2010. Edition
acceptée pour juin 2011.
- COM
: DEHIER, Gérard, Juin
2008. . Journées
sociologiques, « Chemin de
traverse », L’été du LESTAMP,
Habiter-PIPS, Nantes à paraître in cahier n°4, Lestamp-Habiter PIPS, (à paraître en oct. 2011)
Ouvrages scientifiques ou chapitres de ces
ouvrages
- OS : DEHIER, Gérard, Sept. 2010
« Faut-il
tuer Eros ? »,
In J Deniot, J Réault, avec L Delmaire, Eros
et société. Collection Cahiers du
Lestamp-Habiter-Pips. Nantes Lestamp-Edition, 19
p.
- OS : DEHIER,
Gérard, Mai 2010
« Le « no man’s land impossible ».
pp131-150 in J Deniot, J Réault, av. L Delmaire,
Espaces et territoires. Cahiers
Lestamp-Habiter-Pips. Nantes Lestamp-Edition.
- OS :DEHIER,
Gérard,
2009. "Un point à l'endroit un point à l'envers.
Comment être et ne pas être sociologue" in J. Réault
(Dir.), « Bilan réflexif d’itinéraires
de recherche », Journée d’étude
interdisciplinaire de Habiter PIPS- axe III UPJV
d' Amiens. Edité sur
www.sociologie-cultures.com/
- OS :
DEHIER, Gérard,
Mai 2007 « Outland ».
In J. Deniot, J. Réault. The societies of
globalization. Paris LCA-Performances
Edition (Cdrom) Paris.
15 p.
-OS :
DEHIER, Gérard, Mai
2006: « Individu et Société : détermination et
indétermination » C : Trois problématiques
transversales : chapitre 13, in Sociologie
contemporaine, sous la direction de J.-P.
DURAND et R. WEIL, Vigot, 1989, 1996, 2006, 815
p.
- AP : Documents
pédagogiques à partir de :
-
Claude Bernard : Introduction à la médecine
expérimentale
-
Michel Foucault : Naissance de l’asile (chapitre
IV) in Histoire de la folie à l’âge classique
Activités d’enseignements
UNIVERSITE
D’ANGERS : Département de psychologie
: 1985 - 2010
384 heures d’enseignement :
Aujourd’hui :
Formation de 400 étudiants aux méthodes de
travail universitaires (auto-acquisition
recherches documentaires, problématiques) en
collaboration avec La Bibliothèque de
l'université.
- Cours magistraux de sociologie en L1 et L2 de psychologie et de géographie, - Mise au point des sujets et évaluation. - Préparation des cours et travaux dirigés, - "Coaching", évaluation, notation et correction, jury, délibération. - Participation à la vie normale du département.
Objectif 1
: présenter les paradigmes historiques de la
sociologie comme positivité, conflictualité et
compréhension à partir des « pères » fondateurs.
Objectif 2
: optimiser la communication universitaire
à partir de la mise ne forme d’un contenu de
recherche : Œuvres de Primo Levi, Paul
Steinberg, Robert Antelme, Imre
Kertész, travaux de Michel Foucault
sur l’histoire de la folie et de Erving
Goffman, Marcel Gauchet et Gladys
Swain, Bruno Bettelheim sur
l’enfermement.
1995 à 1997 :
Tutorats : Les premiers tutorats sont une
expérience nouvelle à Angers qui me donne
l’occasion de prendre à nouveau des
responsabilités avec la question du choix des
tuteurs et de leur suivi.
1996/1997
: Responsabilité de DEUG II :La
responsabilité du DEUG II et l’organisation de
celui-ci me rappelle plus encore toute
l’importance des délibérations, et de la
participation de tous à celles-ci, et me demande
d’accorder vraiment de l’attention au rôle d’une
équipe d’enseignants.
1985 – 1995 :
Département de Droit, Sciences Economiques et
A.E.S.: À Angers pendant dix
ans, dans le département d’Administration
économique et sociale (A.E.S 1., 2, et 4)
présentation des concepts de base de la
psychologie sociale et de la sociologie des
organisations dans le cadre de cours magistraux.
Je dirige et oriente des travaux de terrain,
tandis que dans le département de psychologie,
sous la responsabilité d’André Lévy d’abord puis
de Brigitte Le Bouedec, Daniel Martins et de
Jean-Louis Rondeau ensuite et successivement, je
présente les textes importants de
l’anthropologie et de la psychologie sociale
(études de textes) dans le cadre de travaux
dirigés.
Sur 25 ans : Comte, Marx, Durkheim, Weber (
Cours), Etudes de textes et communication
écrite, Méthode de travail universitaire (T.D .
Deug I et II, travail en collaboration avec la
Bibliothèque de l’université d’Angers), Analyse
de contenu : entretien de recherche et clinique
(Psychologie L3), Etude des « GROUPE »
(psychologie L3), Sociologie générale et des
organisations (A.E.S., DEUG 1, DEUG 2, Maîtrise)
– La construction de l’espace public à partir
d’Habermas(D.U. de communication).
UNIVERSITE DE CONSTANTINE 1974-1980 :
Assistant coopérant -:
Traité de Coopération franco-algérien et
Convention inter-université Grenoble-Constantine
(Université de Grenoble, Ministère des Relations
Extérieures et de l'Education nationale) -
Assistant,Sociologie,département de psychologie:
Sociologie, Psychologie sociale : cours et T.D.
cours d'animation culturelle, organisation de
stages en milieu industriel.
Activités
professionnelles autres
Expertise :
· Sociologue consultant
dans la cadre du D.S.Q. de la ville d'Angers 1987/1990
· Sociologue coordinateur
pédagogique
- UNIERSITE DE PARIS I - Pantheon-Sorbonne,
Responsable pour l'Université de Paris I d'un
stage annuel de formation de directeurs et
directrices de Maisons des Jeunes et de la
Culture pour la Fédération française des Maisons
des Jeunes et de la Culture (FFMJC) 1982/1985
· Etude sur contrat
pour l’ ÉPAMARNE, sur Marne-la-Vallée, avec l’
Établissement Public d’Aménagement de
Marne-La-Vallée, dans l’Est parisien, sur la
question d’une « urbanité nouvelle et en
mouvement ». Compétence à mettre en oeuvre :
évaluation et gestion d'un budget d’étude dans
le cadre d’une équipe et en fonction d’un
client. Adaptation et relativisation de concepts
et théories dans le cadre d’une commande. Mise
en place de la deuxième partie de Thèse.
Présentation publique des résultats en septembre
1982 à l'EPAMARNE, en présence des responsables
de l'Epamarne et des élus locaux et
régionaux. 1982/1983
Chargé
d’étude :SORGEM,
Société d’Organisation, de Gestion et de
Marketing. Chargé d’études et travail sur
contrat : travail dans un bureau d’étude
parisien comme chargé d’études - Mises en
application des savoirs théoriques et
méthodologiques sociologiques et
psychosociologiques sur des études qualitatives
telles que les « Représentations du voyage" et
la "typologie des voyageurs d’aujourd’hui » les
formes du rapport « Dedans-dehors, ou encore "la
représentation du labyrinthe dans le métro »
pour des entreprises clientes comme ici,
respectivement, Air france et la campagne «
deuxième voiture » de la RATP. 1980/1981
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